La carta de un niño de 12 años cuenta la extrañeza de una escuela secundaria (pública) en Lazio
Tengo 12 años y asisto a una escuela secundaria en Lazio. Mi escuela es pública y solo hay escuelas intermedias. Hay seis o siete secciones, con una veintena de niños por clase. El total es de unos 360 niños, todos de 11 a 14 años. Entras a las 8.10 y sales a las 14.00.
Me gustaría contaros lo que pasa en mi colegio porque me parece muy extraño. Dividimos los episodios en dos categorías, prevención anti- Covid y enseñanza. Desde que volvimos a la escuela después del verano, todo ha pasado …
PREVENCIÓN ANTICOVID
En la primera hora, apenas llegan a clase, los niños abren la ventana como lo exige la normativa, mientras los profesores no dicen nada.
A la hora de la música, sales al jardín, a dos metros de distancia, tocas la flauta, al mismo tiempo toda la clase de unos 20 niños, sin máscara, e incluso los niños que no tienen flauta se quitan la máscara. Este maestro se encuentra entre los encargados de redactar las reglas de seguridad de la escuela.
Durante el recreo, no puede salir a comer su merienda, pero debe permanecer sentado en clase. Pero todo el mundo se queda en clase sin mascarilla para comer su merienda.
El profesor de español no usa máscaras durante la lección y requiere que los niños usen máscaras de tela escolar, en lugar de permitirles usar máscaras quirúrgicas mucho más seguras.
La profesora de música estaba a punto de hacer que todos tocaran la flauta en clase y se detuvo solo ante la insistente petición de los niños.
El profesor de italiano, geografía e historia tranquiliza a los alumnos con mentiras, como decir que su escuela fue la primera en introducir máscaras en el aula.
Algunos niños quieren mantener las ventanas cerradas porque hace frío y no quieren "contraer bronconeumonía" porque de lo contrario "tienen que limpiarse". Otros niños, incluyéndome a mí, quieren mantener sus ventanas abiertas como lo requieren las regulaciones anti Covid. Los profesores cierran las ventanas porque dicen que Covid es mejor que la bronconeumonía y los tampones.
Para desinfectar las computadoras, la escuela utilizó un ácido en forma de líquido, con el riesgo de romper las computadoras.
ENSEÑANDO
La escuela hace que los niños usen la tableta para que no tengan que traer libros a la escuela, pero los niños usan la tableta para jugar videojuegos durante la clase y los maestros no dicen nada.
Una vez un profesor dijo: “chicos, hoy no quiero hacer nada, así que descansen o hagan lo que quieran con la tableta”.
El estudio avanza muy lentamente, porque tanto los niños como los maestros están apáticos. Los maestros aún más, asignan montañas de tareas y, a veces, nada.
El profesor de historia se salta capítulos enteros solo para continuar con el programa.
Una vez un niño pidió que volviera a explicar un tema porque estaba ausente y la maestra le dijo que no y le preguntó si ponía 5 sobre ese tema.
El profesor de música amenazó a los niños con cortarse el pelo con unas tijeras.
El profesor de español asigna una tarea, pero no la escribe en el registro, y luego se trata mal a los ausentes cuando se justifican.
feliz Navidad a todos
Esta es una traducción automática de una publicación publicada en StartMag en la URL https://www.startmag.it/mondo/io-alunno-di-scuola-media-vi-racconto-cosa-succede-davvero-nelle-aule/ el Fri, 25 Dec 2020 06:50:01 +0000.