El gobierno del Reino Unido ha anunciado una inversión de £2 millones ($2,4 millones) en tecnología de inteligencia artificial (IA) para las aulas. Oak National Academy, un recurso de aula en línea, utilizará estos fondos para mejorar las tecnologías educativas.
Esta iniciativa tiene como objetivo reducir la carga de trabajo de los profesores y mejorar la experiencia general de aprendizaje de los estudiantes.
¿Puede la inteligencia artificial ser un recurso valioso para el aula?
El primer ministro Rishi Sunak, quien reveló la inversión, elogió el potencial de la inteligencia artificial para revolucionar el sistema educativo . Él ha declarado,
"La IA tiene un potencial extraordinario para mejorar nuestro sistema educativo, con un valor significativo tanto para profesores como para estudiantes".
Añadió además que los esfuerzos de Oak National Academy para aprovechar la inteligencia artificial para reducir la carga de trabajo de los docentes ejemplifican los beneficios transformadores de esta tecnología .
Sin embargo, esta inversión ha suscitado un debate sobre su transparencia y justificación. Geoff Barton, secretario general de la Asociación de Líderes Escolares y Universitarios, cuestionó el enfoque del gobierno y preguntó:
“¿Cómo se gastará este dinero? ¿Y qué esfuerzos ha hecho el Gobierno para desarrollar esta tecnología en todo el sector de tecnología educativa existente en el Reino Unido?
La inversión del gobierno en IA sigue a un proyecto piloto exitoso que probó las herramientas y midió su capacidad para reducir la carga de trabajo de los docentes. La visión a largo plazo es allanar el camino para un asistente de IA personalizado en cada aula, una perspectiva apoyada por la ministra de Educación, Gillian Keegan. Expresó su confianza en que los beneficios de la IA permitirían a los profesores centrarse más en enseñar y apoyar a sus alumnos.
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¿Corren los humanos el riesgo de “perder el control” de la inteligencia artificial?
En el contexto de la regulación de la inteligencia artificial, el primer ministro Sunak pidió cautela. En su intervención en la Royal Society de Londres, destacó la necesidad de comprender plenamente la tecnología antes de implementar leyes.
Advirtió sobre el posible uso indebido de la inteligencia artificial en áreas como los ciberataques y la desinformación , diciendo:
"En los casos más extremos, la humanidad podría perder por completo el control de la inteligencia artificial".
Mientras el Reino Unido se prepara para albergar una cumbre mundial sobre inteligencia artificial en Bletchley Park, la nación está pisando una línea delicada. Se están realizando esfuerzos para aprovechar el potencial de la IA para mejorar el equilibrio entre la vida laboral y personal y la educación, al mismo tiempo que se trabaja en una regulación eficaz para prevenir su abuso.
Esta inversión en IA para las aulas es una clara indicación del compromiso del gobierno de integrar la tecnología en la educación y al mismo tiempo abordar las preocupaciones sobre la regulación excesiva.
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