Los profesores de IA se convierten en profesores con un nuevo marco de proyecto educativo aplicado en la Universidad de Hong Kong. Al fusionar la educación convencional con la última tecnología de inteligencia artificial en un experimento histórico, los estudiantes de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hong Kong (HKUST) están experimentando la primera fase de esta fusión. La universidad ha superado los límites de la educación tradicional al crear profesores con tecnología de inteligencia artificial para brindar a los estudiantes lecciones digitales con capacidades adicionales de aprendizaje personalizado y simulativo.
Profesores de inteligencia artificial para transformar la educación
En HKUST, un programa de estudios comprende varios cursos, y los profesores humanos ofrecen a los estudiantes una experiencia de aprendizaje única, tanto cara a cara como en el aula, con instructores generados por IA. Dirigida por Pan Hui, profesor, esta iniciativa busca ampliar la capacidad de los docentes en educación identificando formas de introducir la inteligencia artificial en los métodos de enseñanza y brindando soluciones a problemas globales como la grave escasez de docentes. A través de la inteligencia artificial, la universidad está creando un enfoque educativo innovador y centrado en expertos que sentará nuevos precedentes.
Características del profesor de inteligencia artificial
La característica de los profesores de inteligencia artificial es la comodidad que ofrecen para enseñar de una forma que apele a los gustos de cada alumno. Disponibles para los estudiantes con avatares personalizables, los profesores pueden ser virtuales y adaptarse a los diferentes estilos de aprendizaje de un estudiante. La IA imitada por la apariencia, voz o gestos que el alumno pueda asociar estará ante una IA similar a la que él o ella preferiría.
El profesor Hui destaca el papel de la variedad, así como un modo narrativo atractivo como animador en la facultad de inteligencia artificial que inserta avatares en el juego en el que se incorporan género, orígenes étnicos y modelos académicos de científicos famosos como Albert Einstein o John Nash. HKUST intenta crear una atmósfera de aprendizaje donde un estudiante pueda conocer gente de todo el mundo. Otra ventaja es que las tecnologías inmersivas, incluidos los cascos de realidad virtual, brindan una forma de participar en recorridos educativos que van más allá de los límites de las aulas convencionales y, por lo tanto, los estudiantes pueden desarrollar una percepción más profunda de temas complejos.
Reconocimiento de problemas y establecimiento de intenciones.
Aunque la integración de profesores de IA no parece un error en el contexto de los procesos educativos, todavía plantea numerosas preocupaciones, como trampas, plagio, etc. Sin embargo, la distancia entre la IA y los profesores humanos hace que estos últimos tengan la esperanza de que la IA proporcione un impulso en lugar de hacerse cargo de la enseñanza.
A medida que se introducen medidas eficaces para detectar el plagio y definir cómo utilizar estas técnicas de IA, los profesores se adaptan a ellas, respetando la originalidad del trabajo académico.
Junto con los docentes de todo el mundo que enfrentan los impactos de la inteligencia artificial generativa, la estrategia innovadora de HKUST demuestra el poder inspirador de la tecnología en la educación y plantea cuestiones como una mayor eficiencia y equidad en la educación. A través de innovaciones impulsadas por IA que enriquecen el aprendizaje y brindan experiencias personalizadas, la universidad está creando peldaños a lo largo del camino a medida que los estudiantes aprenden en la era digital.