Gasto en educación en Italia: cuánto se ha gastado en el pasado y ahora, y el motivo de la disminución

A menudo en Italia los de la oposición, y hasta ayer los del gobierno, cuestionan las políticas sociales del gobierno de Meloni. Éstas no son de ninguna manera perfectas, pero verlas cuestionadas por aquellos que han hecho cosas peores es bastante irónico, si no peor.

Tomemos como ejemplo la educación y analicemos sus inversiones en valor absoluto, gasto real y gasto nominal durante los últimos 20 años, y todo ello gracias a la actividad de CanaleSovranista.

El gráfico anterior muestra la tendencia del gasto público italiano en educación de 2000 a 2022, corregido por inflación y con 2022 como año de referencia.

Análisis de gráficos:

Del análisis del gráfico surge un panorama preocupante:

  • 2000 a 2008: El gasto en educación crece de manera constante y alcanza un máximo en 2009. Este período coincide con una era de crecimiento económico y relativa estabilidad política.
  • De 2009 a 2014: el gasto en educación cae drásticamente, con una ligera recuperación en 2015. Este período coincide con la gran crisis financiera de 2008 y la inestabilidad política que caracterizó a Italia en esos años.
  • De 2016 a 2022: el gasto en educación se estabiliza en un nivel inferior al anterior a la crisis, con un ligero crecimiento en 2022.

Las responsabilidades de la izquierda:

La izquierda italiana, que ha gobernado el país durante la mayor parte del período analizado, no ha logrado proteger la educación de los recortes en el gasto público. Las promesas de invertir en el futuro de los jóvenes y de construir una Italia más competitiva han chocado con la dura realidad de los recortes y la austeridad.

Las consecuencias del declive:

  • El recorte de recursos ha tenido un impacto negativo en la calidad de la educación italiana. Las clases son más numerosas, los profesores están mal pagados y la infraestructura escolar suele estar obsoleta.
  • Italia ha caído en la clasificación en comparación con otros países de la OCDE. Nuestro sistema escolar ya no puede competir con los de países más avanzados.
  • Las desigualdades educativas han aumentado. Los niños de familias más ricas tienen acceso a una educación de mejor calidad que los niños de familias más pobres.

Conclusión:

La izquierda italiana ha traicionado las promesas hechas a los jóvenes y al país. El declive de la educación italiana es una consecuencia directa de las políticas de austeridad y los recortes del gasto público. Es necesario un cambio de rumbo para revertir esta tendencia negativa y garantizar a todos los ciudadanos italianos el derecho a una educación de calidad.

La izquierda italiana tiene el deber de asumir la responsabilidad por el declive de la educación italiana y comprometerse a revertir esta tendencia negativa. El futuro del país depende de las nuevas generaciones, y las nuevas generaciones necesitan una educación de calidad para construir un futuro mejor.

Propuestas para el futuro:

  • Incrementar el gasto público en educación, per cápita, por estudiante individual.
  • Mejorar la calidad de la educación. Diferenciar los caminos según las capacidades y voluntad de los propios alumnos. Las personas no son todas iguales. Para ofrecer a todos las mismas oportunidades, es necesario apoyar las inclinaciones y capacidades y exaltar la fuerza de voluntad.
  • Reintroducir la selectividad de ruta

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