LOS MINISTROS DE NIÑOS Y LA FALSA REAPERTURA DE ESCUELAS: Clases rotas y niños ministros

¿Sabes cómo abrirán mañana las escuelas italianas, si vuelven a abrir? Como media clase dando una conferencia en el aula, caminando con bancos chinos con ruedas y media clase en casa. para hacer educación a distancia, y no por un día, ni por una semana, sino "Sine Die". puedes escucharlo en vivo en la siguiente discusión en RadioRadio. Todo esto siete meses después del inicio de Covid-19 y seis meses después del cierre de escuelas. Afortunadamente, 7 regiones han decidido posponer la apertura después de las elecciones, también para ahorrar en saneamiento.

¿Qué ha hecho el gobierno al final en estos siete meses? ¡Prácticamente nada! Al final, los 7 millones 599 mil estudiantes italianos están confiados al azar y a la preparación, quizás, de las administraciones locales, algunas de las cuales han podido elaborar planes B. No solo el ministro y el gobierno no han hecho nada desde el punto de vista de físicamente, pero tampoco han podido modificar los programas para tener en cuenta el carácter excepcional de la situación actual y el daño social que genera a los niños la situación del encierro.

El Gaslini de Génova, un hospital especializado en pediatría, ha realizado un estudio muy amplio sobre los efectos del encierro desde un punto de vista psicológico. Las familias con situaciones más estresantes fueron las familias con niños o ancianos en su interior. El sesenta y cuatro por ciento de los niños tenían un comportamiento alterado, con síntomas regresivos y trastornos del sueño. Los adolescentes, en cambio, presentaban trastornos somáticos, con ataques respiratorios y con alteraciones del sueño muy fuertes. Los trastornos en los adolescentes afectan hasta en un 70%.

El gobierno no ha hecho nada en los programas para ayudar a superar estos problemas; de hecho, de ser posible, incluso los ha agravado al dividir las clases y romper las relaciones sociales establecidas. Sin embargo, hubo siete meses para hacer algo

Dos videos explicativos de la radio

análisis de la recaída de los niños


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